Autores – Sylvain Doussot
Article
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La didactique de l’histoire dans l’espace francophone [Texto completo]Analyse des développements d’une discipline scientifiquePublicado en Éducation et didactique, 16-3 | 2022
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Publicado en Éducation et didactique, 16-3 | 2022
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La question de la preuve dans les recherches didactiques [Texto completo]Comparer les approches, prouver par comparaisonPublicado en Éducation et didactique, 16-1 | 2022
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Savoirs vs pratiques en histoire : effets et conditions didactiques de dépassement d’un inconscient scolaire disciplinaire [Texto completo]Publicado en Éducation et didactique, 11-2 | 2017
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Des savoirs comme pratiques de problématisation : une approche socio-cognitive en didactique de l’histoire [Texto completo]Publicado en Éducation et didactique, 8-3 | décembre 2014
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Savoirs, problèmes et pratiques langagières en histoire [Texto completo]Publicado en Éducation et didactique, 3-3 | Octobre 2009
Chronique
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Quelques conditions à l’institution d’une communauté d’amélioration [Texto completo]Publicado en Éducation et didactique, 12-3 | 2018
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Quels problèmes pour les jeux d'apprentissage ? Questions à partir d’un article de Didier Cariou en didactique de l’histoire [Texto completo]Publicado en Éducation et didactique, 7-3 | 2013