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Rubrique : formes de comparatisme

Réponses à Henri Louis Go

Bernard Rey
p. 151-152

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Cairn

Texte intégral en libre accès disponible sur le portail Cairn. Le texte intégral en libre accès sera disponible à cette adresse en janvier 2018.
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Nos deux textes, quoique de facture très différente, paraissent comporter cependant certains points de convergence. Ainsi il me semble que nous situons la forme scolaire au même niveau de réalité. Henri Louis Go y voit une des variétés de l’éducation au sens durkheimien. En écrivant pour ma part qu’elle est une des formes possibles de transmission de l’héritage humain, j’adhère volontiers à l’idée qu’elle est une des modalités du « phénomène anthropologique de socialisation de l’enfance ».

Dès lors, on ne peut confondre la forme scolaire ni avec les diverses pédagogies qui peuvent être pratiquées en son sein, ni avec les différentes institutions qui l’organisent concrètement. Car les unes et les autres, dans leur diversité, ne sont que des modalités particulières de la même forme scolaire. Il me semble que c’est ce que mon collègue écrit en plusieurs endroits et je suis d’accord avec lui. Mais alors je suis...

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Pour citer cet article

Référence papier

Bernard Rey, « Réponses à Henri Louis Go », Éducation et didactique, 8-3 | 2014, 151-152.

Référence électronique

Bernard Rey, « Réponses à Henri Louis Go », Éducation et didactique [En ligne], 8-3 | décembre 2014, mis en ligne le 20 décembre 2016, consulté le 17 octobre 2017. URL : http://educationdidactique.revues.org/2109 ; DOI : 10.4000/educationdidactique.2109

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Auteur

Bernard Rey

Université libre de Bruxelles

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Droits d’auteur

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