Authors – Maggy Schneider
Article
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Ingénieries entre recherche et formation [Full text]Élèves-professeurs en mathématiques aux prises avec des ingénieries didactiques issues de la recherche. Un dispositif de formation à portée phénoménotechniquePublished in Éducation et didactique, 10-2 | 2016
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Published in Éducation et didactique, 8-2 | 2014