Pour citer cet article

Référence électronique

Wendy Leeds-Hurwitz, « Balancing Depth with Breadth: a Metacomunicative Perspective on the ViSA Group Analysis of Common Data », Éducation et didactique [En ligne], 6-3 | novembre 2012, mis en ligne le 30 novembre 2014, consulté le 29 mars 2024. URL : http://journals.openedition.org/educationdidactique/1540  ; DOI : https://doi.org/10.4000/educationdidactique.1540

Référence papier

Wendy Leeds-Hurwitz, « Balancing Depth with Breadth: a Metacomunicative Perspective on the ViSA Group Analysis of Common Data », Éducation et didactique, 6-3 | 2012, 157-160.